广电教育是经教委批准,成立于1994年的重庆市综合素质培养重点教育机构,是重庆广播电视集团(总台)全资直属机构。
建校以来,先后被评为全国巾帼建功先进集体、重庆市三八红旗集体、中国社会4A级组织、重庆市民办教育先进集体、渝中区先进社会组织等。
集28年艺培专业经验,提供少儿艺术素质、艺术高考教育培训,课程包括播音主持、表演、音乐、舞蹈、美术、编导、摄影等。
一、教学辐射区域
二、艺术特长生优势
(一)助力升学:
初中生成为一名艺术特长生不仅可以培养兴趣爱好,还能在未来帮助学生考入一所好的高中。
就文化成绩来说,艺术特长生的分数要求相对联招中考较低,学生不用高分也能顺利进入一所不错的高中。
就考试安排来说,艺术课程与文化课程互不冲突、互不耽误,且艺术特长生考试时间介于指标到校和联招中考之间,相当于多了一次考取高中的机会。
(二)综合能力全面发展
初中生通过艺术特长生课程的学习,既能掌握专业方面的知识与技能,还可以提升自己的艺术修养、表现能力、审美能力等,成为一名德艺双馨、德才兼备艺术人才。
(三)明确目标和方向
初升高艺术特长生能够较早地接触到专业的艺术学习,能够更明确自己的目标高中和努力方向,在考取高中时更加容易、快捷。如果未来想通过艺术高考考取大学,这也将成为学生的一个优势。
三、培养计划
(一)播音专业
1.教学概况
对于艺术特长生采用“兴趣为主、专业为辅;宽度为主、深度为辅”的教学宗旨。
2.课程设置
(1)《朗诵与沟通》
教学目标:通过朗诵板块与沟通版块结合训练,让孩子具备情、声、气基本的意识以及语言表达的意识。
(2)《配音与表达》
教学目标:着重于语言表达的技巧训练,培养孩子“敢想、敢说、敢做”的说话方式。
(3)《演讲与主持》
教学目标:从框架思维到节目思维的转变,训练不同语言表达状态、类型、基调。
(4)《新闻与辩论》
教学目标:重在语言表达的进阶训练,培养孩子创造性表达技能和即兴应变的能力。
(5)《思维与叙述》
教学目标:帮助孩子打开思维,“敢想、敢说”,加强孩子记忆能力、整理信息能力、创造表达能力。
(6)《综合与赏析》
教学目标:深入剖析节目制作技巧、各类型主持风格及节目定位,培养孩子圆场解围、临场应变等能力。
(二)舞蹈专业
1.教学目标
通过学习舞蹈中的基本动律和基本功训练,掌握、运用舞蹈的一般技能,在舞蹈训练中改变自身的自然状态,协调与规范动作,同时能够学以致用,在今后的艺术考试中灵活运用。
2.课程设置
(1)基本能力训练
包括柔韧性、软开度、灵活性等相关素质的训练。
(2)民间舞课
通过了解民间舞蹈文化,让学生在动律学习的基础上掌握不同民族风格的民间舞蹈。
(3)毯功课
使学生掌握倒立、侧手翻等能力,在独舞中能更好的运用。
(4)技巧课
通过相关技巧的学习,增强学生的肌肉素质,提升弹跳能力和身体协调性。
四、招生计划
(一)招生对象
重庆市各区(县)初一初二学生,身体健康,思想品德良好,学习成绩优良,具有较高的艺术水平。
曾获得区县(自治县)及以上教育行政部门主办或联办的艺术比赛三等奖以上(含三等奖)。
区县级以上学生艺术团团员优先。
(二)招生及考试流程
即日起开始招生
5月24日左右:参加各高中学校组织的专业测试
5月25日-5月31日:专业测试合格名单公示
6月2日-6月6日:上报市教委审核拟录取名单
6月下旬:中考后,上报市教委体卫艺处审核各考生中考成绩,确定拟录取名单
7月中旬:发放录取通知书
(三)专业测试
以近年各高中发布的艺术特长生招生简章为根据,梳理以下专业考试内容,具体内容以当年发布的招生简章为准。
1. 语言表演
初试:朗诵、故事或话剧台词(不用背景音乐,4分钟内)。
复试:朗诵、故事或话剧台词(不用背景音乐,4分钟内);即兴(含即兴表演、即兴主持、即兴评述。表演内容现场抽签)。自备作品占50%,即兴占50%。
2. 舞蹈
初试:自选舞蹈剧目(如有背景音乐请用U盘,U盘内仅此一首音乐,3分钟内)。
复试:基本功(软开度),技术技巧(跳、转、翻),模仿。(注意事项:考生必须穿紧身连体练功服、芭裤或大袜、剧目服装、盘头。)
3.美术
(1) 素描静物写生(150分钟)
(2) 色彩静物写生(120分钟)
(3) 速写单人写生(30分钟)
注:考试均用8开纸张;考生需自备午餐;考室仅提供写生对象及座椅,各考试学科的工具材料、物品纸张请自行备齐。
(四)课程设置
课程按照周末班课和假期集训的方式开展,周末班每次授课2课时(半天),每学期课时为30课时;
假期集训为暑假集训20天,寒假集训10天,每天课时为4个课时(全天),暑假集训共计80课时,寒假集训共计40课时。
美术班级人数为5-30人,其余科目班级人数为5-10人。
(五)收费标准
周末班:2880元/学期
暑期集训:6880元
寒假集训:3880元
注:
1.费用只包含班课,不包含器乐、小课。
2.费用不包括文化课程的费用。
(六)报名方式
400-023-5201
023-88255988
五、教学特色
(一)教学体系完善
广电教育办学28年,已经积累了丰富的教学经验,形成了独特且成熟的教研体系。目前,艺术特长生开设专业包括语言表演(朗诵、主持、戏剧)、舞蹈、美术,采用专业课程与文化课程相结合的模式进行系统化教学,已培养了众多艺术特长生考入理想高中。
(二)独家研发教材
广电教育各专业课程教材均由广电教育研究院编著,每年都会根据各班次学员情况研发针对性的课程教材,优化艺术培训教学模式,修订和完善课程教材。
(三)教学管理精细
广电教育艺术特长生实行小班制、专业化的教学管理办法。一方面,老师能够根据每位学生的具体情况进行针对性和细致化的教学,另一方面,也能充分调动学生的积极性、主动性和参与性,让学生自主学习,提高学习的效率。
(四)满足学生个性化发展
广电教育一直坚持以生为本、因材施教的教学理念,充分发掘学生的潜能,满足学生个性化发展需求,为学生定制针对性的教学计划和教学方案。
(五)教学与实践结合
广电教育将课堂教学与课外实践紧密结合,对艺术特长生定期开展、组织各类教学活动与实践活动,让学生将知识用于实践,并通过实践反思自我。
六、师资力量雄厚
学校各专业拥有国家级优秀专家团队、教学顾问团队以及优秀的师资团队。
专家顾问团:紧跟艺考政策的教学体系
教学团队:专业功底扎实,教学经验丰富
七、校区环境
八、部分学员成绩
姓名 | 考入高中 | 姓名 | 考入高中 |
张*心 | 育才中学 | 潘*润 | 字水中学 |
叶*洋 | 杨家坪中学 | 郭*仪 | 重庆外国语学校 |
陈*茹 | 重庆外国语学校 | 丁* | 重庆外国语学校 |
谢*言 | 育才中学 | 王*亿 | 育才中学 |
傅*漫 | 重庆第二外国语学校 | 周* | 重庆第二外国语学校 |
... 等百余人
九、优秀学员采访
杨*竹 | 2022级
毕业于求精中学,现已考取华东师范大学
Q:为什么选择成为一名艺术特长生?
A:一方面是我的姐姐杨窈,她在广电学习播音后通过艺术高考考入了理想的湖南大学,另一方面是因为我从小就在广电学习播音主持,一直有一个播音梦,所以当广电开始招收艺术特长生时,凭着对广电教学能力的信任,我第一时间就报名学习了。
Q:在专业学习中有哪些收获和成长?
A:三年专业化、系统化的专业学习让我积累了丰富的知识和经验,我能明显感觉到我的成长。而且在专业老师的指导下,我早早确定了升学目标,有了详细的学习计划。也正是因为这些充分的准备,最终我考上了华东师范大学,圆了我的艺术梦。
潘*润 | 2025级
初中就读西*大学附属中学,现就读于字*中学
Q:你是如何选择广电教育的?
A:我从小就喜欢播音主持,以前在小学学过,还拿到了朗诵六级证书,之后是通过以前在广电学习的同学知道的艺术特长生,她目前在重庆师范大学就读,所以我也选择了广电,选择成为一名艺术特长生。
Q:在专业学习中有哪些收获和成长?
A:感觉广电的老师们特别专业特别厉害 ,我播音主持的发音和述评水平提高幅度都特别大,感觉在广电的帮助下我能够实现自己的播音主持梦想。